Η πρώτη μου Wikimania

Thursday, 15 October 2026 18:07 UTC

Μετά από 19 χρόνια συμμετοχής στα εγχειρήματα του Wikimedia ήρθε επιτέλους το πλήρωμα του χρόνου για να συμμετάσχω στην πρώτη μου Wikimania. Για όσους δεν το γνωρίζουν η Wikimania είναι ετήσια συγκέντρωση χρηστών των εγχειρημάτων Wikimedia, η οποία διεξάγεται κάθε χρόνο σε άλλη χώρα. Η φετινή διοργάνωση έγινε στο Παρίσι και διήρκησε από τις 21 έως και τις 25 Ιουλίου.

Eureka-WMF, cc-by-sa 4.0

Έχοντας κατορθώσει να πάρω υποτροφία ταξίδεψα στο Παρίσι έτοιμος για νέες εμπειρίες. Στις 20 του μήνα μία μέρα πριν το κύριο κομμάτι της διοργάνωσης είχα την ευκαιρία να επισκεφθώ, μαζί με άλλους 20 περίπου Βικιπαιδιστές, τα κεντρικά γραφεία της Unesco στο Παρίσι. Η ξενάγηση ήταν μία σημαντική εμπειρία καθώς πρόκειται για ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον από αρχιτεκτονικής άποψης κτίριο με εξαιρετικά έργα τέχνης στο εσωτερικό του.

Την επόμενη ημέρα υπήρχαν ορισμένες προκαταρκτικές συναντήσεις. Εγώ είχα προσκληθεί και συμμετείχα στην συνάντηση των χρηστών με εκτεταμένα δικαιώματα. Εκεί είχα την ευκαιρία να γνωρίσω χρήστες από όλο τον κόσμο, πολλοί από τους οποίους μετρούν σχεδόν δύο δεκαετίες συμμετοχής στα εγχειρήματα.

Στις 22 Ιουλίου ξεκίνησε το κατεξοχήν μέρος του προγράμματος. Εκεί κατάλαβα και τον όγκο της συνάντησης, καθώς οι συμμετέχοντες ήταν εκατοντάδες. Έχω συμμετάσχει ξανά σε συναντήσεις στο εξωτερικό αλλά ποτέ σε κάτι τόσο μεγάλο. Από τα ελληνικά εγχειρήματα συμμετείχαν επίσης ο Μάριος Μαγιολαδίτης και ο Νίκος Λυκομήτρος, αμφότεροι μέλη του Wikimedia Community User Group Greece.

Η πρώτη παρουσίαση που επέλεξα να παρακολουθήσω είχε τίτλο “How to Use Wikipedia Offline: Offline Access Tools and Use Cases”, και είχε θέμα τη δυνατότητα επεξεργασίας στη Βικιπαίδεια σε περιπτώσεις που δεν υπάρχει δυνατότητα σύνδεσης στο διαδίκτυο, κάτι σπάνιο για ορισμένες χώρες όπως η Ελλάδα, όχι όμως και τόσο για κάποιες άλλες. Στη συνέχεια επέλεξα την παρουσίαση “Zero-budget programs you could start tomorrow”, από τον Asaf Bartov. Ο εισηγητής παρουσίασε δράσεις προώθησης των εγχειρημάτων Wikimedia οι οποίες μπορούν να υλοποιηθούν με μηδενικό ή ελάχιστο κόστος. Ακολούθησε η παρουσίαση “Writing contests with prizes, a way to exchange knowledge with distant countries – the Italian collaboration with Persian and Russian communities”, όπου παρουσιάστηκε η συνεργασία μεταξύ τριών διαφορετικών κοινοτήτων και τα μαθήματα που προέκυψαν από αυτή.

Μετά το γεύμα σειρά είχαν τα “Lightning Talks”, παρουσιάσεις στις οποίες δίνεται περιορισμένος χρόνος μερικών λεπτών στους εισηγητές για να παρουσιάσουν το θέμα τους. Η ημέρα έκλεισε με την επίσημη τελετή έναρξης στην οποία έγινε και η ανακοίνωση των Βικιπαιδιστών της χρονιάς, χρηστών δηλαδή που διακρίθηκαν για την έως τώρα συμμετοχή τους στο κίνημα, και του καθιερωμένου πάρτι.

Την τρίτη μέρα την ξεκίνησα με την παρουσίαση “From Pause to Progress: An Affiliate Recognition, Health, and Readiness Clinic”, η θεματολογία της οποία είχε να κάνει με τις προδιαγραφές και τη διαδικασία αναγνώρισης μία ομάδας χρηστών από το Ίδρυμα Wikimedia. Συνέχισα με την παρουσίαση “Adding and Managing Structured Data on Wikimedia Commons” με τον PMG. Η παρουσίαση είχε να κάνει με την εφαρμογή των εκτεταμένων δεδομένων. Στη διάρκεια της παρουσίασης ο χρήστης έκανε τη δέκα εκατομμυριοστή επεξεργασία του.

Ακολούθησε γεύμα και αμέσως μετά η παρουσίαση “Cyber Smart I 10 Essential Security Practices for Wikipedians”, στην οποία δόθηκε έμφαση σε τεχνικές ασφάλειας κατά την πλοήγηση στο διαδίκτυο. Η ημέρα έκλεισε και πάλι με εξαιρετικά ενδιαφέρουσες “Loghtning Talks”.

Την Παρασκευή επέλεξα αρχικά με το πάνελ “From Online Safety Laws to Movement Lessons: What Brazil, Australia, and the UK Teach Us About Influencing Policy”, στο οποίο συζητήθηκαν θέματα σχετικά με την αλληλεπίδραση του κινήματος με την πολιτική και τη νομοθεσία. Στη συνέχεια παρακολούθησα ένα ακόμη πάνελ με τίτλο “State of Wikimedia & AI 2026: Freedom, Equity, Reliability at a Crossroad”, με θεματολογία του το μείζον θέμα της τεχνητής νοημοσύνης. Κατά τη διάρκεια του γεύματος συμμετείχα σε μία συνάντηση Βικιπαιδιστών από τη Μεσόγειο.

Το απόγευμα παρακολούθησα την παρουσίαση “Maximizing the effects of Wikisource workshops about women writers”, στην οποία έκανα και την εθελοντική μου «βάρδια», υποχρεωτική για όλους τους υποτρόφους, βοηθώντας στην αίθουσα. Η παρουσίαση είχε να κάνει με τη Βικιθήκη και την ενίσχυση των αποτελεσμάτων των εργαστηρίων για γυναίκες συγγραφείς. Η εθελοντική μου συνεισφορά συνεχίστηκε και στην επόμενη παρουσίαση με τίτλο “Wikiexpeditions training: How to conduct outdoor activities aimed at exploring and documenting local places?” και θέμα τις Βικεξορμήσεις. Οι Βικιεξορμήσεις αποτελούν εξορμήσεις – εκδρομές Βικιπαιδιστών με σκοπό τον εμπλουτισμό των εγχειρημάτων με φωτογραφίες.

Στη συνέχεια συμμετείχα στο “CEE Meeting”, συνάντηση των Βικιπαιδιστών της Ανατολικής και Κεντρικής Ευρώπης που βρίσκονταν στο Παρίσι. Ακολούθησαν δύο ενδιαφέρουσες δραστηριότητες. Αρχικά το Wiki Fashion Show με παρουσιαστή τον Richard Knipel. Βικιπαιδιστές και Βικιπαιδίστριες παρελαύνουν στην «πασαρέλα» φορώντας ρούχα τα οποία έχουν αποκτήσει κατά τις διάφορες συναντήσεις τις οποίες έχουν παρευρεθεί ανά τα έτη. Στη συνέχεια είχαμε το καραόκε όπου θαρραλέοι συμμετέχοντες πήραν το μικρόφωνο και διασκέδασαν.

Και σιγά σιγά χωρίς να το πολυκαταλάβω ξημέρωσε η τελευταία μέρα της συνάντησης, την οποία ξεκίνησα με την παρουσίαση “Learn and share. Nurturing neutrality on our projects”  με τον Kaarel Vaidla. Στην παρουσίαση του ο εισηγητής έθιξε το θέμα της ουδετερότητας και τις εκδοχές της μεταξύ των εγχειρημάτων. Στη συνέχεια παρακολούθησα το πάνελ “Offline Hands On, a panel-led workshop on the challenges of enabling Access to Free Knowledge”, στο οποίο συζητήθηκαν οι προκλήσεις της προώθησης της ελεύθερης γνώσης σε απομακρυσμένες περιοχές.

Έπειτα από το τελευταίο γεύμα παρακολούθησα την απονομή των “Coolest Tool Awards” και στη συνέχεια μία σειρά “Lightning Talks” με τίτλο “Unpopular Opinions & Wild Ideas”, όπου χρήστες παρουσίασαν «τρελές» ή τουλάχιστον ανορθόδοξες ιδέες τους.

Και ξαφνικά ήρθε η ώρα για την τελετή λήξης της διοργάνωσης, όπου δόθηκε και η σκυτάλη στους επόμενους Χιλιανούς διοργανωτές, και για την ομαδική φωτογραφία. Στον εξωτερικό χώρο όπου έλαβε χώρα η φωτογράφιση, φτιαχνόταν καθόλη σχεδόν τη διάρκεια της ημέρας ένα γιγάντιο παζλ με το λογότυπο της Βικιπαίδειας, όπου κάθε συμμετέχοντας μπορούσε να τοποθετήσει από ένα κομμάτι. Ακολούθησε ένα αποχαιρετιστήριο πάρτι.

Η εμπειρία μου από την πρώτη μου Wikimania είναι πραγματικά αξιομνημόνευτη. Εκατοντάδες εθελοντές από όλος τον κόσμο συγκεντρώθηκαν για να ανταλλάξουν απόψεις και εμπειρίες και να γνωριστούν από κοντά. Και όλοι μοιράζονται το ίδιο όραμα. Και αυτή τη φορά το αισθάνθηκα πολύ περισσότερο από άλλες μου συναντήσεις. Εύχομαι να καταφέρω σύντομα να ξαναβρεθώ σε μία ανάλογη διοργάνωση.

Έχετε αναρωτηθεί ποτέ πόσα χωριά, ιστορικά μνημεία, εκκλησίες, παραδοσιακές βρύσες ή τοπικές υποδομές στην Ελλάδα δεν διαθέτουν ούτε μία φωτογραφία στη Βικιπαίδεια ή παραμένουν αχαρτογράφητα στους ψηφιακούς χάρτες;

Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε την έναρξη του προγράμματος «Βικιεξορμήσεις» (Wikiexpeditions Greece)! Πρόκειται για μια νέα, εξωστρεφή δράση που συνδυάζει την επιτόπια εξερεύνηση με τα ανοικτά δεδομένα, στοχεύοντας στη συστηματική τεκμηρίωση υποεκπροσωπούμενων περιοχών της χώρας μας.

Μικρές ομάδες εθελοντών θα ακολουθήσουν διαδρομές πολλών χιλιομέτρων, σχεδιασμένες από πριν, προκειμένου να φωτογραφήσουν, να καταγράψουν, να χαρτογραφήσουν χωριά για τα οποία υπάρχει πολύ μικρή κάλυψη, στη Βικιπαίδεια και στο OpenStreetMap.

Τι είναι οι Βικιεξορμήσεις;

Οι Βικιεξορμήσεις βασίζονται σε ένα επιτυχημένο μοντέλο που εφαρμόζεται ήδη σε αρκετές χώρες της Ευρώπης. Δεν πρόκειται απλώς για μια φωτογραφική εκδρομή, αλλά για έναν πλήρη κύκλο τεκμηρίωσης του ανθρωπογενούς χώρου.

Μικρές ομάδες εθελοντών θα ακολουθήσουν διαδρομές σχεδιασμένες από πριν προκειμένου να φωτογραφήσουν, να καταγράψουν, να χαρτογραφήσουν χωριά για τα οποία υπάρχει πολύ μικρή κάλυψη, στη Βικιπαίδεια και στο OpenStreetMap.

Μέσα από οργανωμένες αποστολές στο πεδίο και συντονισμένη δουλειά από το σπίτι, συνδέουμε ταυτόχρονα τέσσερα σπουδαία ανοικτά εγχειρήματα:

  • 📖 Βικιπαίδεια: Δημιουργία και εμπλουτισμός λημμάτων για οικισμούς, ιστορία και αξιοθέατα.
  • 🖼 Wikimedia Commons: Συλλογή ελεύθερου φωτογραφικού υλικού, πανοραμάτων 360° και εναέριων λήψεων.
  • 📊 Wikidata: Δημιουργία και σύνδεση δομημένων δεδομένων για κάθε σημείο ενδιαφέροντος.
  • 🗺 OpenStreetMap (OSM): Λεπτομερής επιτόπια χαρτογράφηση δρόμων, μονοπατιών και υποδομών.

Υπάρχει ένας ρόλος για όλες και όλους!

Η επιτυχία μιας Βικιεξόρμησης βασίζεται στην ομαδική δουλειά και δεν απαιτεί εξειδικευμένες γνώσεις για να ξεκινήσει κανείς. Μπορείτε να συμμετάσχετε ενεργά με δύο τρόπους:

  1. Διαδικτυακά (Online): Από την άνεση του σπιτιού σας! Αναλύουμε δεδομένα, εντοπίζουμε κενά με εξειδικευμένα εργαλεία, προετοιμάζουμε τους χάρτες πριν την αποστολή, ενημερώνουμε λήμματα στη Βικιπαίδεια, κατηγοριοποιούμε το φωτογραφικό υλικό, διασυνδέουμε Βικιπαίδεια, Wikidata, Commons, OpenStreetMap.
  2. Στο Πεδίο (Offline): Συμμετοχή στις ομάδες αποστολής! Ρόλοι όπως οδηγοί, πλοηγοί, φωτογράφοι, χειριστές καμερών 360°/drone και επιτόπιοι χαρτογράφοι συνεργάζονται για την ασφαλή και αποτελεσματική καταγραφή της περιοχής.

Κάντε το πρώτο βήμα: 1ο Διαδικτυακό Εργαστήριο (Webinar)

Για να προετοιμαστούμε κατάλληλα ενόψει της πρώτης μας πιλοτικής εξόρμησης, διοργανώνουμε το 1ο Εισαγωγικό Webinar, την Πέμπτη 15 Οκτωβρίου στις 20:30.

Το εργαστήριο απευθύνεται σε όλους —από απόλυτα αρχάριους έως έμπειρους συνεισφέροντες— και περιλαμβάνει:

  • Εισαγωγή στις Βικιεξορμήσεις: Το όραμα, η δομή και πώς μπορείτε να εμπλακείτε.
  • Εκπαίδευση στα Wikidata: Πώς εντοπίζουμε κενά και πώς καταχωρίζουμε δομημένες πληροφορίες.
  • Χαρτογράφηση στο OpenStreetMap: Βασικές αρχές επιτόπιας απογραφής και διασύνδεση δεδομένων με τα Wikidata.

Πώς να παρακολουθήσετε:

Σελίδα εγχειρήματος: Διαβάστε αναλυτικά το πλάνο στη σελίδα Βικιπαίδεια:Βικιεξορμήσεις και δηλώστε τη συμμετοχή σας στο πρώτο Διαδικτυακό Εργαστήριο: Εισαγωγή στις Βικιεξορμήσεις, Wikidata και OpenStreetMap

Ελάτε να γίνετε μέρος μιας δυναμικής ομάδας που κάνει τη γνώση για τον τόπο μας πιο ανοικτή, προσβάσιμη και ακριβή για όλους!

Σας περιμένουμε!

Του Μάριου Μαγιολαδίτη (User: magioladitis)
Παρίσι, Γαλλία, 21–25 Ιουλίου 2026

1. Εισαγωγή

Από τις 21 έως τις 25 Ιουλίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο Παρίσι η Wikimania 2026, η ετήσια παγκόσμια συνάντηση της κοινότητας Wikimedia. Η διοργάνωση συνέπεσε με τη συμπλήρωση 25 χρόνων λειτουργίας της Wikipedia και ανέδειξε τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει το οικοσύστημα της ελεύθερης γνώσης σε μια περίοδο έντονων τεχνολογικών, κοινωνικών και θεσμικών αλλαγών.

Συμμετείχα στη διοργάνωση με πλήρη υποτροφία, ως μακροχρόνιος συνεισφέρων στα εγχειρήματα Wikimedia. Η υποτροφία επέτρεψε την παρουσία μου στις εργασίες του συνεδρίου και τη συμμετοχή μου στις παράλληλες δραστηριότητες δικτύωσης και συνεργασίας.

Η παρουσία μου εντάσσεται στη διαχρονική συμμετοχή μου στο διεθνές κίνημα Wikimedia, στις δράσεις ανάπτυξης κοινοτήτων, στη διοργάνωση συνεδρίων και εκπαιδευτικών εκδηλώσεων και στην αξιοποίηση των ανοικτών τεχνολογιών και της ελεύθερης γνώσης.

Βασικοί άξονες ενδιαφέροντός μου στη διοργάνωση ήταν η διεθνής δικτύωση των κοινοτήτων, η οργανωτική εξέλιξη του κινήματος, η εκπαίδευση, η τεχνητή νοημοσύνη, τα δικαιώματα των έμπειρων χρηστών και η ανταλλαγή τεχνογνωσίας μεταξύ διοργανωτών συνεδρίων.

2. Βασικά στοιχεία και οργανωτικό πλαίσιο

Η Wikimania 2026 συνδιοργανώθηκε από τη Wikimedia France, το δίκτυο WikiFranca και το Wikimedia Foundation.

Το επίσημο θέμα της διοργάνωσης ήταν «Liberté, Équité, Fiabilité», δηλαδή Ελευθερία, Ισότητα στην πρόσβαση και Αξιοπιστία.

Η διοργάνωση συγκέντρωσε περισσότερες από 1.200 διά ζώσης συμμετοχές, σύμφωνα με την ενημέρωση των διοργανωτών, και περισσότερες από 2.000 διαδικτυακές εγγραφές, επιτρέποντας την επικοινωνία μεταξύ εθελοντών, στελεχών και εκπροσώπων του κινήματος από διαφορετικές χώρες.

Οι θεματικές ενότητες περιλάμβαναν το μέλλον της Wikipedia, την αξιοπιστία της πληροφορίας, την τεχνητή νοημοσύνη, τη διακυβέρνηση του κινήματος, τη διεθνή συνεργασία, την εκπαίδευση και την ανάπτυξη τεχνολογικών εργαλείων.

3. Συμμετοχή στο πλαίσιο της διεθνούς κοινότητας

Ένας από τους σημαντικότερους λόγους συμμετοχής μου ήταν η δυνατότητα άμεσης επαφής με εθελοντές και οργανωτικές δομές του κινήματος Wikimedia.

Η θέση μου ως Προέδρου της ελληνικής ομάδας χρηστών καθιστά ιδιαίτερα σημαντική την παρακολούθηση των εξελίξεων που επηρεάζουν τις αναγνωρισμένες ομάδες, τα παραρτήματα, τα περιφερειακά hubs και τους μηχανισμούς χρηματοδότησης.

Η συμμετοχή στη Wikimania προσέφερε το κατάλληλο πλαίσιο για την ανταλλαγή εμπειριών σχετικά με τη βιωσιμότητα των οργανώσεων, τη συνεργασία εθελοντών, τη διοργάνωση δράσεων και την ενίσχυση της διεθνούς παρουσίας μικρότερων κοινοτήτων.

Κατά το χρονικό διάστημα του συνεδρίου βρίσκονταν σε εξέλιξη συζητήσεις σχετικά με το οργανωτικό οικοσύστημα Wikimedia, τις προϋποθέσεις αναγνώρισης των οργανώσεων και το πλαίσιο χρηματοδότησής τους.

Η συγκεκριμένη διαδικασία έχει ιδιαίτερη σημασία για τη Κοινότητα Βικιπαιδιστών Ελλάδας, καθώς τυχόν αλλαγές μπορούν να επηρεάσουν τον σχεδιασμό δράσεων, την αναγνώριση των ομάδων χρηστών και τις δυνατότητες αξιοποίησης πόρων.

Μετά το συνέδριο, η συζήτηση συνεχίστηκε μέσω επίσημων διαδικασιών διαβούλευσης και ενημέρωσης των οργανώσεων.

Για την Παρασκευή 24 Ιουλίου, στις 13:30–14:30, είχε προγραμματιστεί ειδική συνάντηση προέδρων οργανώσεων Wikimedia.

Η συνάντηση απευθυνόταν σε προέδρους, αντιπροέδρους και εκπροσώπους διοικητικών συμβουλίων, προσφέροντας ευκαιρία οριζόντιας επικοινωνίας μεταξύ οργανωτικών σχημάτων.

Για την ελληνική κοινότητα, η σημασία τέτοιων συναντήσεων βρίσκεται στη δυνατότητα ανταλλαγής πρακτικών οργάνωσης, παρουσίασης εμπειριών από την Ελλάδα και ανάπτυξης σταθερότερων διεθνών επαφών.

3. Συνάντηση χρηστών με αυξημένα δικαιώματα

Στις 21 Ιουλίου διοργανώθηκε προσυνεδριακή συνάντηση χρηστών με αυξημένα δικαιώματα, όπως διαχειριστών, CheckUsers και Oversighters.

Έλαβα προσωπική πρόσκληση συμμετοχής λόγω της εμπειρίας και της δραστηριότητάς μου στα εγχειρήματα Wikimedia.

Η συνάντηση αφορούσε μια ομάδα χρηστών με ιδιαίτερες ευθύνες στην τεχνική και κοινοτική λειτουργία των εγχειρημάτων.

Τα θέματα αυτής της κοινότητας συνδέονται με τη διαχείριση δύσκολων υποθέσεων, τη συνεργασία μεταξύ έμπειρων εθελοντών, την εμπιστοσύνη στις διαδικασίες και την υποστήριξη χρηστών που αναλαμβάνουν επιπλέον καθήκοντα.

Η εμπειρία μου από την ελληνική και την αγγλική Wikipedia καθιστά αυτή τη θεματική ιδιαίτερα συναφή με το πεδίο της εθελοντικής μου δραστηριότητας.

Στο τέλος της συνάντησης ανακοινώθηκε και η απόφαση δειξαγωγής συνεδρίου αποκλειστικά για χρήστες με αυξημένα δικαιώματα που θα πραγματοποιθεί το Δεκέμβρη στην Πορτογαλία.

4. Περιφερειακή συνεργασία και Wikimedia CEE Hub

Το συνέδριο πραγματοποιήθηκε κατά την περίοδο ολοκλήρωσης των εκλογικών διαδικασιών για τη Steering Committee του Wikimedia CEE Hub.

Στις 24 Ιουλίου ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα των εκλογών. Παρακολούθησα τη σχετική αλληλογραφία και συμμετείχα στη συζήτηση που ακολούθησε, επισημαίνοντας την ανάγκη οι οργανωτικοί μηχανισμοί να διευκολύνουν την ουσιαστική εθελοντική δραστηριότητα.

Η λειτουργία του CEE Hub έχει ιδιαίτερη σημασία για την Ελλάδα, καθώς συνδέει κοινότητες της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης, διευκολύνοντας ανταλλαγές εμπειρίας, ανάπτυξη συνεργασιών και κοινές πρωτοβουλίες.

Για τη Wikimedia Community User Group Greece, η διατήρηση ενεργής σχέσης με τις περιφερειακές δομές μπορεί να συνεισφέρει στον καλύτερο σχεδιασμό μελλοντικών εκδηλώσεων, στην ανάπτυξη συνεργασιών και στη συμμετοχή στον στρατηγικό διάλογο του κινήματος.

5. Μεσογειακή συνεργασία

Για τις 24 Ιουλίου οργανώθηκε Mediterranean Meetup, μια πρωτοβουλία δικτύωσης εθελοντών και οργανώσεων από χώρες της Μεσογείου.

Είχα λάβει προσωπική πρόσκληση από μέλος της οργανωτικής πρωτοβουλίας, με παράλληλη προτροπή να κοινοποιήσω τη συνάντηση και σε άλλους Wikimedians της περιοχής.

Η θεματική της συνάντησης περιλάμβανε τη συνεργασία σε διεθνείς φωτογραφικούς διαγωνισμούς, την ανταλλαγή τεχνογνωσίας, την προστασία του πολιτιστικού και φυσικού περιβάλλοντος και την ανάπτυξη κοινών προγραμμάτων.

Η Μεσόγειος αποτελεί γεωγραφικό και πολιτιστικό πεδίο με ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την ελληνική κοινότητα Wikimedia.

Πρωτοβουλίες όπως το Wiki Loves Monuments, το Wiki Loves Earth και οι δράσεις τεκμηρίωσης της τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς προσφέρουν συγκεκριμένα πεδία στα οποία μπορούν να αναπτυχθούν διεθνείς συνεργασίες.

Από τη συνάντηση προέκυψε και η συμμετοχή της ελληνικής κοινότητας στην δράση Wiki Loves Food η οποία ξεκίνησε με πρωτοβουλία της κοινότητας αλβανόφωνων βικιπαιδιστών.

6. Διοργάνωση συνεδρίων και ανταλλαγή εμπειρίας

Στις 25 Ιουλίου πραγματοποιήθηκε η συνεδρία «Wikimedia Conferences and Events: Learning and Sharing».

Είχα λάβει προσωπική πρόσκληση από την οργανωτική ομάδα του Wikimedia Foundation.

Η συνεδρία σχεδιάστηκε ως εργαστήριο ανταλλαγής εμπειριών μεταξύ προηγούμενων, ενεργών και μελλοντικών διοργανωτών εκδηλώσεων Wikimedia.

Οι βασικές θεματικές της περιλάμβαναν:

  • Τον αντίκτυπο των συνεδρίων στις κοινότητες.
  • Την ασφάλεια και την προστασία των συμμετεχόντων.
  • Τον σχεδιασμό συμπεριληπτικών εκδηλώσεων.
  • Τη χρησιμότητα υβριδικών και διαδικτυακών μορφών.
  • Τη μεταφορά οργανωτικής τεχνογνωσίας μεταξύ διοργανωτών.

Η συγκεκριμένη δραστηριότητα σχετιζόταν άμεσα με τη συμμετοχή μου στη διοργάνωση του Wikimedia CEE Meeting 2025 στη Θεσσαλονίκη και με τη γενικότερη εμπλοκή μου σε εκπαιδευτικές και τεχνολογικές εκδηλώσεις στην Ελλάδα.

Η αξιοποίηση οργανωτικών πρακτικών από διαφορετικές κοινότητες μπορεί να ενισχύσει τον σχεδιασμό μελλοντικών διεθνών και εθνικών δραστηριοτήτων.

7. Wikimedia και εκπαίδευση

Η αξιοποίηση των εγχειρημάτων Wikimedia στην εκπαίδευση υπήρξε μία από τις βασικές θεματικές της Wikimania 2026.

Στις 22 Ιουλίου συμμετείχα στη συζήτηση «AI and Wikipedia in Education: Opportunities, Ethics, and Equity in Practice».

Στις 24 Ιουλίου συμμετείχα επίσης στο εργαστήριο «Using Wikimedia in Education: A Practical Workshop by the EduWiki Hub».

Οι συγκεκριμένες δραστηριότητες ανέδειξαν ζητήματα που βρίσκονται στον πυρήνα του εκπαιδευτικού μου ενδιαφέροντος:

  • Την κριτική αξιολόγηση πηγών.
  • Την ανάπτυξη ψηφιακού γραμματισμού.
  • Τη χρήση της Wikipedia ως εκπαιδευτικού περιβάλλοντος.
  • Την αξιοποίηση των Wikidata και Wikimedia Commons.
  • Τη σχέση μεταξύ ανθρώπινης συνεισφοράς και παραγωγικής τεχνητής νοημοσύνης.

Οι σχετικές συζητήσεις είναι ιδιαίτερα σημαντικές για τον σχεδιασμό εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στην Ελλάδα, ιδίως όταν η Wikipedia αντιμετωπίζεται όχι απλώς ως πηγή πληροφοριών, αλλά ως περιβάλλον συνεργατικής παραγωγής, ελέγχου και τεκμηρίωσης της γνώσης.

8. Τεχνολογία και Wikimania Hackathon

Η διοργάνωση περιλάμβανε δραστηριότητες τεχνικής συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων μέσω του Wikimania Hackathon και των Team Challenges.

Ως υπότροφος έλαβα ενημέρωση σχετικά με τις εθελοντικές βάρδιες υποστήριξης του Hackathon, τη λειτουργία των χώρων και τον επιμερισμό αρμοδιοτήτων.

Η διοργάνωση τέτοιων δραστηριοτήτων έχει ιδιαίτερη σημασία για το κίνημα Wikimedia, καθώς ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ προγραμματιστών, έμπειρων χρηστών, σχεδιαστών εργαλείων και άλλων εθελοντών.

Η σύνδεση της τεχνικής εργασίας με τις πραγματικές ανάγκες των κοινοτήτων αποτελεί σημαντικό παράγοντα για τη βιωσιμότητα και την ανάπτυξη των εγχειρημάτων.

9. Επαφή με θεσμούς και πολιτιστικές δραστηριότητες

Στο πλαίσιο των παράλληλων δραστηριοτήτων της Wikimania 2026 είχε προγραμματιστεί επίσκεψη στη Γαλλική Εθνοσυνέλευση (Assemblée Nationale). Η συμμετοχή μου στην επίσκεψη είχε επιβεβαιωθεί από τους διοργανωτές για την Πέμπτη 23 Ιουλίου 2026, με προγραμματισμένη ξενάγηση από τις 14:30 έως τις 16:00. Η συγκεκριμένη δραστηριότητα εντασσόταν στις επισκέψεις συνεργατών και πολιτιστικού ενδιαφέροντος που συνόδευαν το βασικό πρόγραμμα της Wikimania. Η επαφή της κοινότητας Wikimedia με δημόσιους θεσμούς συνδέεται με τον ευρύτερο διάλογο για την πρόσβαση στη γνώση, τη διατήρηση της πολιτιστικής και ιστορικής πληροφορίας και τον ρόλο των ανοικτών ψηφιακών εγχειρημάτων στη σύγχρονη κοινωνία.

Στην επίσκεψη μου στο Παρίσι είχα επίσης την ευκαιρία να δω πώς είναι και ο Ευρωπαϊκός Διαστημικός Σταθμός καθώς και τεχνολογίκα επιτεύγματα στην διαστημική τεχνολογία

Και επειδή όλοι βάζουμε ένα κομμάτι στην παγκόσμια γνώση, κάθε συνεισφορά στην Βικιπαίδεια είναι συνεισφορά στην ανθρωπότητα, είναι προσφορά στην παγκόσμια γνώση. Συμβολικά όλοι οι βικιπαιδιστές που βρεθήκαμε στο Παρίσι συμπληρώσαμε ένα τεράστιο παζλ τιμώντας τα 25 χρόνια της Βικιπαίδεια. 25 χρόνια προσφοράς στην εκπαίδευση, στην γνώση, για μια κοινωνία όπου όλοι και όλες θα έχουν ελεύθερη πρόσβαση στη γνώση. Για μια κοινωνία που ο καθένας θα απολαμβάνει τον πλούτο που παράγει.

10. Αξιολόγηση της συμμετοχής, μελλοντικές δράσεις και συμπεράσματα

Η Wikimania 2026 αποτέλεσε σημαντική ευκαιρία ενημέρωσης και διεθνούς δικτύωσης.

Η συμμετοχή μου συνδέθηκε με τέσσερα βασικά πεδία: την εκπροσώπηση της ελληνικής κοινότητας, τη θεσμική λειτουργία του κινήματος, την ανταλλαγή τεχνογνωσίας και τη διασύνδεση Wikimedia, εκπαίδευσης και νέων τεχνολογιών.

Ιδιαίτερη σημασία είχε η δυνατότητα παρακολούθησης των συζητήσεων για τη μελλοντική οργανωτική δομή του Wikimedia, τη θέση των μικρότερων κοινοτήτων και τους μηχανισμούς υποστήριξης των εθελοντικών οργανώσεων.

Παράλληλα, η παρουσία σε μία διοργάνωση με τόσο ευρύ διεθνή χαρακτήρα δημιούργησε ένα πλαίσιο επαφών που μπορεί να αξιοποιηθεί σε επόμενες δράσεις της ελληνικής κοινότητας.

Η εμπειρία της Wikimania μπορεί να αξιοποιηθεί με συγκεκριμένες πρωτοβουλίες.

Πρώτον, με συστηματική ενημέρωση της ελληικής Κοινότητας για τις αλλαγές που συζητούνται σχετικά με τις οργανώσεις του κινήματος και το χρηματοδοτικό πλαίσιο.

Δεύτερον, με ενίσχυση της συνεργασίας με το Wikimedia CEE Hub και με κοινότητες της Μεσογείου, ιδιαίτερα σε προγράμματα φωτογραφικής και πολιτιστικής τεκμηρίωσης.

Τρίτον, με αξιοποίηση της εμπειρίας από διεθνή συνέδρια για τη βελτίωση της οργάνωσης εκδηλώσεων στην Ελλάδα, με έμφαση στην αποτελεσματικότητα, τη διαφάνεια, τη συμπερίληψη και τον μετρήσιμο αντίκτυπο.

Τέταρτον, με ανάπτυξη νέων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων γύρω από την Wikipedia, τα Wikidata και τον κριτικό γραμματισμό στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης.

Πέμπτον, με ενθάρρυνση περισσότερων Ελλήνων εθελοντών να συμμετέχουν σε διεθνείς διαβουλεύσεις, ομάδες εργασίας και διαδικασίες διαμόρφωσης στρατηγικής.

Η συμμετοχή μου στη Wikimania 2026 στο Παρίσι εντάσσεται σε μια μακροχρόνια προσπάθεια ενίσχυσης της παρουσίας της ελληνικής κοινότητας Wikimedia στον διεθνή διάλογο για την ελεύθερη γνώση.

Το συνέδριο ανέδειξε ότι, 25 χρόνια μετά τη δημιουργία της Wikipedia, η λειτουργία των εγχειρημάτων Wikimedia απαιτεί όχι μόνο τεχνική ανάπτυξη, αλλά και ισχυρές κοινότητες εθελοντών, αποτελεσματικούς μηχανισμούς συνεργασίας, οργανωτική διαφάνεια και συνεχή επένδυση στην αξιοπιστία της πληροφορίας.

Για την ελληνική κοινότητα, το σημαντικότερο ζητούμενο είναι η μετατροπή των διεθνών επαφών και της εμπειρίας σε πρακτικές δράσεις, συνεργασίες και νέες ευκαιρίες συμμετοχής.

Η Wikimania 2026 αποτέλεσε, συνεπώς, ένα σημαντικό σημείο αναφοράς για τη συνέχιση και διεύρυνση της δραστηριότητάς μου στο παγκόσμιο κίνημα Wikimedia.

Φέτος το Voxxed Days Thessaloniki κλείνει 10 χρόνια παρουσίας στην πόλη, και το Wikimedia User Group Greece υποστηρίζει με χαρά τη φετινή επετειακή διοργάνωση. Το καθιερωμένο ραντεβού των developers δίνεται για τις 20 και 21 Νοεμβρίου 2026 στο Συνεδριακό Κέντρο «Ιωάννης Βελλίδης».

Τι περιλαμβάνει το φετινό πρόγραμμα: Ομιλίες και mini-workshops θα τρέχουν παράλληλα σε τρεις αίθουσες. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον για εμάς έχει, φυσικά, το Community Corner, ο χώρος όπου συναντιούνται παραδοσιακά οι τεχνολογικές κοινότητες της πόλης και κάνουν networking.

Επιπλέον, η φετινή διοργάνωση εισάγει δύο νέες δράσεις:

  • Το University Showcase, όπου φοιτητές θα παρουσιάσουν τα projects τους στο κοινό και σε εταιρείες.
  • Το Startup Alley, έναν χώρο δικτύωσης ειδικά για νεοφυείς επιχειρήσεις. Παράλληλα, θα λειτουργεί ξανά το Mentorship Hub για καθοδήγηση καριέρας.

Θα χαρούμε να τα πούμε από κοντά!

Περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα θα βρείτε στο: thessaloniki.voxxeddays.com

Ξεκινά την 1η Οκτωβρίου 2026 ο διεθνής φωτογραφικός διαγωνισμός Wiki Loves Monuments, ο οποίος πραγματοποιείται και στην Ελλάδα από το 2016, προσκαλώντας όλους να φωτογραφίσουν μνημεία πολιτιστικής κληρονομιάς και να μοιραστούν τις εικόνες τους με όλο τον κόσμο.

Η φετινή διοργάνωση διαρκεί από την 1η έως και την 31η Οκτωβρίου 2026. Διαβάστε περισσότερα για το πώς μπορεί κάποιος να πάρει μέρος, τους κανόνες, μάθετε για τα βραβεία, λύστε τις απορίες σας, δείτε τις διαγωνιστικές τοποθεσίες και τον κωδικό τους στον κατάλογο μνημείων και τόπων και ανεβάστε φωτογραφίες από μνημεία, κτίρια, και τόπους της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.

Το Wiki Loves Monuments είναι ένας διεθνής διαγωνισμός φωτογραφίας με επίκεντρο τα μνημεία πολιτιστικής κληρονομιάς. Διοργανώνεται από παραρτήματα και ομάδες χρηστών του Wikimedia και έχει εξελιχθεί σε μια παγκόσμια δράση που συνδέει τη φωτογραφία με την ελεύθερη γνώση.

Το Wiki Loves Monuments απευθύνεται σε όλους: από τους αναγνώστες και χρήστες της Wikipedia μέχρι επαγγελματίες φωτογράφους και λάτρεις της φωτογραφίας. Οι συμμετέχοντες φωτογραφίζουν ιστορικά μνημεία και άλλους χώρους πολιτιστικής κληρονομιάς και ανεβάζουν τις φωτογραφίες τους στα Wikimedia Commons. Οι εικόνες που συγκεντρώνονται εκεί μπορούν στη συνέχεια να χρησιμοποιηθούν ελεύθερα στη Wikipedia και σε άλλες εφαρμογές της ελεύθερης γνώσης, συμβάλλοντας στην καλύτερη τεκμηρίωση και προβολή της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Δεν χρειάζεται κάποιος να είναι επαγγελματίας για να πάρει μέρος. Αρκεί μια φωτογραφική μηχανή ή ένα κινητό τηλέφωνο, διάθεση για εξερεύνηση και η επιθυμία να απαθανατίσει ένα κομμάτι της πολιτιστικής κληρονομιάς και να το μοιραστεί με την παγκόσμια κοινότητα. Μέσα από τη συμμετοχή τους, οι φωτογράφοι συμβάλλουν στη δημιουργία μιας μεγάλης, ελεύθερα προσβάσιμης συλλογής εικόνων που μπορεί να αξιοποιηθεί από τη Wikipedia, εκπαιδευτικούς, ερευνητές, δημιουργούς και το ευρύ κοινό.

Το Wiki Loves Monuments στην Ελλάδα πραγματοποιείται υπό την επίβλεψη του Wikimedia Community User Group Greece.

Η φετινή διοργάνωση αποτελεί μια ακόμη ευκαιρία να γνωρίσουμε καλύτερα τα μνημεία και τους ιστορικούς τόπους της χώρας, να τα φωτογραφίσουμε και να συμβάλουμε στην ψηφιακή καταγραφή και ανάδειξη της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.

Σημαντικός αριθμός φωτογραφιών που αναδεικνύουν τη φυσική κληρονομιά και τις προστατευόμενες περιοχές της Ελλάδας μεταφορτώθηκε στα Wikimedia Commons στο πλαίσιο του ελληνικού σκέλους του Wiki Loves Earth 2026, του διεθνούς φωτογραφικού διαγωνισμού που πραγματοποιείται σε πολλές χώρες σε όλο τον κόσμο.

Το Wiki Loves Earth έχει ως στόχο να αναδείξει, μέσα από τη φωτογραφία, τη φυσική κληρονομιά του πλανήτη και να εμπλουτίσει τα Wikimedia Commons με ελεύθερα διαθέσιμο φωτογραφικό υλικό. Οι συμμετέχοντες καλούνται να φωτογραφίσουν προστατευόμενες περιοχές, φυσικά τοπία, φυσικά μνημεία και άλλα χαρακτηριστικά στοιχεία της φύσης.

Στο ελληνικό σκέλος του διαγωνισμού, φωτογράφοι από όλη την Ελλάδα κατέγραψαν με τον φακό τους μοναδικά τοπία και περιοχές ιδιαίτερης φυσικής αξίας. Οι συμμετοχές συμβάλλουν στην καλύτερη τεκμηρίωση και προβολή του φυσικού πλούτου της χώρας, ενώ παράλληλα το υλικό διατίθεται ελεύθερα μέσω των Wikimedia Commons.

Το Wiki Loves Earth 2026 στην Ελλάδα πραγματοποιήθηκε και φέτος με την υποστήριξη και επίβλεψη του Wikimedia Community User Group Greece.

Η διαδικασία αξιολόγησης ολοκληρώθηκε με την ανάδειξη των 10 νικητριών εικόνων του ελληνικού σκέλους. Οι φωτογραφίες ξεχώρισαν για την ποιότητα, την πρωτοτυπία και τον τρόπο με τον οποίο αποτυπώνουν τη μοναδικότητα της ελληνικής φύσης.

Οι δέκα νικήτριες εικόνες έχουν ήδη προκριθεί και υποβληθεί στον διεθνή διαγωνισμό, όπου θα εκπροσωπήσουν την Ελλάδα ανάμεσα στις κορυφαίες συμμετοχές από τις χώρες που συμμετέχουν στη διοργάνωση.

Το Wiki Loves Earth αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για την προβολή της φυσικής κληρονομιάς της Ελλάδας σε διεθνές επίπεδο. Μέσα από τις φωτογραφίες των συμμετεχόντων, μοναδικά ελληνικά τοπία και προστατευόμενες περιοχές γίνονται προσβάσιμα σε ένα παγκόσμιο κοινό και εμπλουτίζουν ένα από τα μεγαλύτερα αποθετήρια ελεύθερου οπτικού υλικού στον κόσμο.

Συγχαρητήρια σε όλες και όλους τους συμμετέχοντες για τη συμμετοχή και τη συμβολή τους στην καταγραφή, τεκμηρίωση και ανάδειξη της φυσικής κληρονομιάς της Ελλάδας.

Οι 10 νικήτριες εικόνες

Αργυροπελεκάνοι στη λίμνη Κερκίνη
Φωτογραφία: Wkkasimag

Το φαράγγι του Βίκου μερικώς φωτισμένο Φωτογραφία: Stathis floros

Το φαράγγι του Βίκου μερικώς φωτισμένο
Φωτογραφία: Stathis floros

Λίμνη Πλαστήρα
Φωτογραφία: Αλεξανδρής Αλέξης

Φλαμίνγκο με την αντανάκλασή του στο νερό, Αίγιο
Φωτογραφία: Andrews Ath

Λιμνοθάλασσα Καλοχωρίου
Φωτογραφία: Αλεξανδρής Αλέξης

Στο μικρο νησάκι του Αμβρακικού Κορωνησία Φωτογραφία: Gvasiliadis

Στο μικρο νησάκι του Αμβρακικού Κορωνησία
Φωτογραφία: Gvasiliadis

Αργυροπελεκάνος στη λίμνη Κερκίνη
Φωτογραφία: Wkkasimag

Δύο καλαμοκανάδες κατευθύνονται προς την ακτή, Αίγιο
Φωτογραφία: Andrews Ath

Λεύκες στο όρος Παγγαίο το φθινόπωρο
Φωτογραφία: Zsolyomi

Στο μικρο νησάκι του Αμβρακικού ΚορωνησίαΦωτογραφία: Gvasiliadis

Στο μικρο νησάκι του Αμβρακικού Κορωνησία
Φωτογραφία: Gvasiliadis

Ολοκληρώθηκε ο Μαραθώνιος εικονογράφησης και καταχώρησης δεδομένων WLE 2026, ο οποίος είχε ως στόχο τον εμπλουτισμό λημμάτων της Βικιπαίδειας, αντικειμένων Wikidata και φωτογραφικού υλικού στα Wikimedia Commons με περιεχόμενο από τον διαγωνισμό φωτογραφίας Wiki Loves Earth 2026.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι συμμετέχοντες εργάστηκαν για τη βελτίωση της παρουσίας των φυσικών περιοχών και των προστατευόμενων τοποθεσιών στα εγχειρήματα Wikimedia, προσθέτοντας εικόνες, διορθώνοντας και συμπληρώνοντας πληροφορίες και συνδέοντας το διαθέσιμο υλικό με τα αντίστοιχα λήμματα και αντικείμενα δεδομένων.

Η συμμετοχή στον μαραθώνιο συνέβαλε στην αξιοποίηση του φωτογραφικού αρχείου του Wiki Loves Earth 2026 και στην ευρύτερη διάδοση ελεύθερου εκπαιδευτικού περιεχομένου, επιτρέποντας σε περισσότερους χρήστες να γνωρίσουν και να εξερευνήσουν τη φυσική κληρονομιά μέσα από τη Βικιπαίδεια και τα υπόλοιπα εγχειρήματα Wikimedia.

Οι δύο νικητές του διαγωνισμού, οι οποίοι κερδίζουν βιβλία επιλογής τους αξίας 40 € και 30 € αντίστοιχα, είναι οι C messier και ΣΙΤ.

Ο διαγωνισμός διοργανώθηκε από το Wikimedia Community User Group Greece.

Πολλά συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες για τη συμβολή τους στον εμπλουτισμό των εγχειρημάτων Wikimedia και στην ανάδειξη της φυσικής κληρονομιάς μέσω της ελεύθερης γνώσης.

Την τελευταία Δευτέρα του Ιουνίου βικιπαιδιστές και φίλοι της φωτογραφίας, από την Ελλάδα και το εξωτερικό, συγκεντρώθηκαν στην Θεσσαλονίκη για την εκδήλωση απονομής βραβείων των διαγωνισμών Wiki Loves Monuments 2025, Wiki Loves Earth 2025 και Wiki Science Competition 2025. Τόσο οι διαγωνισμοί, όσο και η βράβευση διοργανώθηκαν από την Κοινότητα Βικιπαιδιστών Ελλάδας.

Η εκδήλωση ξεκίνησε με μία σύντομη παρουσίαση των εγχειρημάτων του Wikimedia (Βικιπαίδεια, Commons κ.α.) γενικότερα και των δράσεων της κοινότητας ειδικότερα (μαραθώνιοι λημματογράφησης, διαγωνισμοί, CEE meeting).

Έπειτα ακολούθησε η απονομή καθαυτή. Οι νικητές, μαζί με την παραλαβή των φωτογραφιών τους εκτυπωμένων σε μορφή poster, είχαν την ευκαιρία να αναφερθούν στο έργο τους και να εξηγήσουν πώς προέκυψε, τι απεικονίζει και πολλά ακόμα ενδιαφέροντα. Παρευρέθηκαν φωτογράφοι που διακρίνονταν για πρώτη φορά σε διαγωνισμούς, αλλά και πιο έμπειροι, που έχουν ξεχωρίσει ξανά στο παρελθόν και μάλιστα και σε παγκόσμιο επίπεδο.

Μετά το πέρας της βράβευσης ακολούθησαν συζητήσεις μεταξύ των συμμετεχόντων, ενώ διαθέσιμα ήταν σνακ και αναψυκτικά. Έγιναν αναφορές τόσο σε φωτογραφικά ζητήματα, όσο και σε θέματα τις κοινότητας, όπως επερχόμενες δράσεις. Σημειώνεται επίσης ότι διατηρήθηκαν και δεύτερα αντίτυπα των εικόνων για ενδεχόμενη μελλοντική έκθεση.

Μετά την επιτυχημένη ολοκλήρωση του διαγωνισμού φωτογραφίας Wiki Loves Earth 2026 in Greece, εκατοντάδες νέες φωτογραφίες φυσικών περιοχών, τοπίων και μνημείων της Ελλάδας είναι πλέον διαθέσιμες στα Wikimedia Commons με ελεύθερη άδεια χρήσης.

Η προσπάθεια όμως δεν σταματά εδώ. To Wikimedia Community User Group Greece διοργανώνει από την 6η έως την 26ή Ιουλίου 2026 διαδικτυακό μαραθώνιο επεξεργασιών με στόχο:

  • την προσθήκη των φωτογραφιών του διαγωνισμού σε λήμματα της Βικιπαίδειας και άλλα εγχειρήματα Wikimedia,
  • τον εμπλουτισμό αντικειμένων στα Wikidata με εικόνες,
  • την καταχώρηση δομημένων δεδομένων για τις φωτογραφίες στα Wikimedia Commons.

Οι συμμετέχοντες μπορούν να συμβάλουν είτε εικονογραφώντας λήμματα και αντικείμενα των Wikidata είτε προσθέτοντας λεζάντες και στοιχεία «τι απεικονίζεται» στις φωτογραφίες ,

Βραβεία

Οι δύο συμμετέχοντες με τη μεγαλύτερη βαθμολογία θα λάβουν:

  • 1ο βραβείο: Βιβλία επιλογής τους αξίας έως 40€
  • 2ο βραβείο: Βιβλία επιλογής τους αξίας έως 30€

Περισσότερες πληροφορίες για τους κανόνες συμμετοχής, τη βαθμολόγηση και τις διαθέσιμες εικόνες θα βρείτε στη σχετική σελίδα του μαραθωνίου στη Βικιπαίδεια.

Σας περιμένουμε να βοηθήσετε ώστε οι φωτογραφίες του Wiki Loves Earth 2026 να αξιοποιηθούν όσο το δυνατόν περισσότερο στα εγχειρήματα Wikimedia και να γίνουν πιο εύκολα προσβάσιμες σε αναγνώστες σε όλο τον κόσμο.

Στις 10 Ιουνίου ολοκληρώθηκε ο διαγωνισμός λημματογράφησης Wiki Loves Eurovision, με θέμα τον θεσμό της Eurovision, ο οποίος διεξήχθη από τις 10 Μαΐου έως τις 10 Ιουνίου.

Το ελληνικό σκέλος του διαγωνισμού, που διοργανώθηκε σε διεθνές επίπεδο από την Ομάδα Νέων της ΚΑΕ για την Κεντρική και Ανατολική Ευρώπη, πραγματοποιήθηκε με την υποστήριξη του Wikimedia Community User Group Greece.

Στο ελληνικό σκέλος του διαγωνισμού δημιουργήθηκαν συνολικά 101 νέα λήμματα από τρεις χρήστες: τον Alka21 (99 λήμματα), τον Apokats (1 λήμμα) και τον Fotis A. (1 λήμμα). Από αυτά, τα 100 πληρούσαν τις προδιαγραφές του διαγωνισμού, οι οποίες προέβλεπαν ελάχιστο μέγεθος 3.000 byte. Ο διαγωνισμός συνέβαλε ουσιαστικά στον εμπλουτισμό της θεματολογικής κάλυψης της Eurovision στην ελληνική Βικιπαίδεια.

Παράλληλα, βελτιώθηκε σημαντικά ένα ήδη υπάρχον λήμμα, με αποτέλεσμα ο συνολικός απολογισμός να ανέρχεται σε 102 νέα και βελτιωμένα λήμματα.

Η καταμέτρηση των αποτελεσμάτων του διεθνούς διαγωνισμού βρίσκεται ακόμη σε εξέλιξη, ενώ η ανακοίνωση των τελικών διεθνών αποτελεσμάτων αναμένεται εντός των επόμενων δύο εβδομάδων.

Νέα σελίδα

Sunday, 23 December 2018 12:47 UTC
Οι δραστηριότητες πλέον θα αναρτώνται στη σελίδα

http://www.magioladitis.gr

Το παράρτημα Κέρκυρας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας σε συνεργασία με τμήμα Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου διοργανώνουν διήμερο Θερινό Σχολείο με τίτλο “Εκπαιδευτικές Τεχνολογίες” στις 29 και 30 Σεπτεμβρίου 2018, στην Κέρκυρα.

Στόχος του συνεδρίου είναι η γνωριμία, η δημιουργική συζήτηση και η ανταλλαγή απόψεων μεταξύ εκπαιδευτικών και ερευνητών του χώρου σχετικά με καινοτόμα εκπαιδευτικά εργαλεία και τεχνικές και πως αυτά μπορούν να γίνουν καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική. Η ενεργή εμπλοκή των εκπαιδευτικών σε καινοτόμες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις και τεχνολογίες αποτελεί βασικό μας μέλημα και θα γίνει στο πλαίσιο μιας σειράς εκπαιδευτικών εργαστηρίων (workshops).

Για το λόγο αυτό ενθαρρύνουμε τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς όχι μόνο στην παρακολούθηση αυτών των εργαστηρίων αλλά και στην κατάθεση δικών τους προτάσεων με απώτερο στόχο τη δημιουργική ανταλλαγή απόψεων, μετά από συνεννόηση με τους διοργανωτές. Το θερινό σχολείο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σε φοιτητές και άτομα που ενδιαφέρονται για τις εκπαιδευτικές τεχνολογίες.

Βασικός ομιλητής θα είναι ο κ. Χρόνης Κυνηγός, Διευθυντής Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, τμήμα Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας.

Θα καλυφθούν οι παρακάτω θεματικές περιοχές:
- Εκπαιδευτική τεχνολογία
- Χρήση ή/και κατασκευή εκπαιδευτικών ψηφιακών παιχνιδιών (Serious Games) ως μέσο ενίσχυσης του κινήτρου και της μάθησης
- Χρήση του προγραμματισμού ως εργαλείο μάθησης σε ένα διαθεματικό πλαίσιο

Το κόστος συμμετοχής είναι 15 ευρώ και περιλαμβάνει, εκτός της συμμετοχής στα εργαστήρια, γεύμα το Σάββατο το μεσημέρι.

Για περισσότερες πληροφορίες, το πρόγραμμα του σχολείου, καθώς και εγγραφές στον παρακάτω σύνδεσμο: https://bgarnb.github.io/Educational-Technologies/

Θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης.

WikiJabber podcast @ WMCON18 (with link)

Wednesday, 1 August 2018 19:11 UTC
Το WikiJabber είναι ένα podcast σχετικά με τη Βικιπαίδεια. Πρόκειται για ηχογραφημένες συζητήσεις με θέματα όπως Wikipedia, Wikisource, Mediawiki, Wikimedia Commons, Wikibooks, Wikiversity, Wiktionary, Wikiquote, Creative Commons, Wikidata, Wikinews, Openstreetmap, Wikivoyage, και άλλα.

Στα πλαίσια του Wikimedia Conference 2018 (WMCON18) στο Βερολίνο, στα μέσα Απρίλη, δέχθηκα πρόσκληση από τον Sebastian Wallroth, δημιουργό του WikiJabber να συζητήσουμε για θέματα Βικιπαίδειας, από το περιεχόμενο της, για το λόγο που ασχολούμαι, για τη δουλειά μου ως εθελοντή προγραμματιστή και bot owner και πολλά άλλα.

Ο Sebastain Wallroth καταγράφει τις γνώμες και τις εμπειρίες Βικιπαιδιστών είτε στα Αγγλικά στη σελίδα WikiJabber είτε στα Γερμανικά στη σελίδα WikiStammtisch.

Πρόκειται για μια σημαντική δουλειά καταγραφής του Wikimedia Movement και πως το βλέπουν όσοι και όσες συμμετέχουν σε αυτό.

Η συζήτηση επεκτάθηκε σε πολιτικές αναλύσεις, για την κοινωνική κατάσταση στην Ελλάδα και μια σειρά θέματα που ούτως ή άλλως συζητάνε και οι Βικιπαιδιστές μεταξύ τους. 

Η συνέντευξη ανέβηκε στις 31 Ιουλίου 2018 στη σελίδα του https://wikijabber.org/ και https://player.fm/series/wikijabber-2399615 . Όλο το υλικό είναι διαθέσιμο με CC-BY-SA 4.0.
Ο εκπαιδευτικός Μάριος Μαγιολαδίτης προσκλήθηκε να κάνει μια ωριαία παρουσίαση του κλάδου της ρομποτικής σε μαθητές δημοτικού της Κατασκήνωσης της Ι.Μ. Κέρκυρας.

Η παραχώρηση εξοπλισμού ήταν από τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Κέρκυρας και το Corfu Tech Lab, του οποίου ο Μάριος Μαγιολαδίτης είναι υπεύθυνος.

Μαζί του ήταν η εκπαιδευτικός Μαρίνα Μωραϊτου.







Ο εκπαιδευτικός Μάριος Μαγιολαδίτης προσκλήθηκε να κάνει μια ωριαία παρουσίαση του κλάδου της ρομποτικής σε μαθήτριες γυμνασίου της Κατασκήνωσης της Ι.Μ. Κέρκυρας.

Η παραχώρηση εξοπλισμού ήταν από τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Κέρκυρας και το Corfu Tech Lab, του οποίου ο Μάριος Μαγιολαδίτης είναι υπεύθυνος.

Μαζί του ήταν η εκπαιδευτικός Μαρίνα Μωραϊτου.










LEGO Education σε WeDo 2.0 και EV3

Monday, 25 June 2018 20:50 UTC
Το Σαββατοκύριακο 23-24/6 βρέθηκα στο Ολυμπιακό Μουσείο στη Θεσσαλονίκη και ολοκλήρωσα την επίσημη εκπαίδευση και πιστοποίηση της LEGO Education τόσο στα WeDo 2.0 όσο και στα Mindstorms EV3.

Μέσα σε 2 8ωρα σεμινάρια διδαχθήκαμε μια σειρά διδακτικά εργαλεία αξιοποίησης των Lego WeDo 2.0 και Lego Mindstorms EV3 στη διδακτική διαδικασία.




 Η Δημόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Κέρκυρας και το Corfu Tech Lab προσκαλούν μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου να συμμετάσχουν στα εργαστήρια που θα πραγματοποιηθούν κατά τη διάρκεια του Ιουλίου 2018, στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος «Εκπαίδευση STEM – Επιστήμη – Τεχνολογία – Μηχανική – Μαθηματικά».

Το Εργαστήριο Ρομποτικής φιλοδοξεί να φέρει τους μαθητές και τις μαθήτριες σε επαφή με τις σύγχρονες επιστήμες και τις νέες τεχνολογίες, μέσα από βιωματικές και ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες.

Θα πραγματοποιηθούν τα ακόλουθα εργαστήρια, για τα οποία απαιτείται δήλωση συμμετοχής στον αρ. 26610 38583. Μέγιστος αριθμός δηλώσεων συμμετοχής ανά μαθητή/-τρια: 2 εργαστήρια.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Εκπαίδευση STEM» και τα εργαστήρια θα πραγματοποιηθούν από τον εκπαιδευτικό Μάριος Μαγιολαδίτη (Marios Magioladitis).


Μέλος της Ε.Ε.Π.Ε.Κ.

Thursday, 14 June 2018 19:10 UTC

Στις 30/5/2018, στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Κέρκυρας πραγματοποιήθηκε η λήξη του S.T.E.A.M. yourself with First Lego League. Ήταν μια συνάντηση που περιελάμβανε αναδρομή στην πορεία των ομάδων που συνεργάστηκαν από τον Οκτώβρη ως τον τελικό FLL, καθώς και ενημέρωση για τις μελλοντικές δράσεις του S.T.E.A.M.. Ευχαριστούμε πολύ όλους για τη συμμετοχή, την οργάνωση και τη συνεργασία.







Βράβευση STEAM yourself with FLL

Saturday, 26 May 2018 06:52 UTC
Αγαπητά μέλη του STEAM yourself with FLL, 

Το όμορφο, δημιουργικό ταξίδι μας ολοκληρώνεται για φέτος!

Με μεγάλη χαρά σας προσκαλούμε όλους, παιδιά, μέντορες, γονείς και φίλους της Ρομποτικής & της Επιστήμης την Τετάρτη 30/5/2018, από τις 18:00-20:00, στη Δημόσια Κεντρική και Ιστορική Βιβλιοθήκη Κέρκυρας σε μια συνάντηση γιορτινή, που περιλαμβάνει:


  • απονομή των βεβαιώσεων συμμετοχής σε παιδιά και προπονητές,
  • αναδρομή στην πορεία των ομάδων από τον Οκτώβρη εώς τον τελικό FLL
  • ενημέρωση για τις μελλοντικές δράσεις και την εξέλιξη στον τομέα της ρομποτικής και του S.T.E.A.M.


--> Όλοι οι γονείς θα έχουν τη δυνατότητα παραμονής στο χώρο για να παρακολουθήσουν, να ενημερωθούν και να μοιραστούν τις δικές τους εμπειρίες από το υπέροχο ταξίδι της Γνώσης και της Καινοτομίας! Σας περιμένουμε! Με εκτίμηση, Η ομάδα του S.T.E.A.M. Yourself with FLL!

--> Στην εκδήλωση θα παίξουν μουσική οι Μάνθος και Δήμητρα Δαμίγου

Με την υποστήριξη:

Με τη συμβολή:


 eduACT Corfu Tech Lab Δημόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Κέρκυρας

Wikimedia Hackathon 2018 - Barcelona

Friday, 25 May 2018 21:48 UTC
Το Wikimedia Hackathon 2018 πραγματοποιήθηκε 18-20 Μάη στη Βαρκελώνη.

Το Wikimedia Hackathon είναι η ετήσια συνάντηση της Κοινότητας Προγραμματιστών Wikimedia από όλο τον κόσμο.

Στο συνέδριο συμμετείχα με πλήρη υποτροφία (διαμονή, φαγητό, αεροπορικά) από την Amical Wikimedia, την οποία ευχαριστώ θερμά για τη δυνατότητα που μου έδωσε να πάρω μέρος σε ένα event στο οποίο συμμετέχω από το 2013 ανελλιπώς (Amsterdam, Lyon, Zürich, Jerasulem, Vienna).

Το συνέδριο διεξήχθη στο χώρο του Αυτόνομου Πανεπιστημίου της Βαρκελώνης (UAB). Είναι ένα από το Πανεπιστήμια που πάντα ήθελα να επισκεφτώ.

Στις ημέρες του συνεδρίου ασχολήθηκα κυρίως με τον προγραμματισμό για το AutoWikiBrowser (AWB) το πρόγραμμα ανοιχτού κώδικα που υλοποιώ μαζί με άλλους προγραμματιστές την τελευταία σχεδόν δεκαετία. Το AutoWikiBrowser είναι ένα εργαλείο που επιτρέπει τη γρήγορη, μαζική και ημι-αυτόματη επεξεργασία σελίδων στη Wikipedia.

Επίσης, ασχολήθηκα με ανταλλαγή εμπειριών από τη διεξαγωγή τοπικών hackathons, διάφορα εργαλεία, το Wikidata, κ.α. Πολλοί σύνεδροι έδειξαν ενδιαφέρον για την εμπειρία μου από τη διοργάνωση δυο Hackathon στην Ελλάδα (ThessHack το 2016, WikiFemHack το 2017).






Wikimedia Conference 2018

Wednesday, 23 May 2018 23:14 UTC
Το διάστημα 20-22 Απριλίου βρέθηκα στο Βερολίνο για να παρακολουθήσω το Wikimedia Conference 2018 (WMCON18) ως εκπρόσωπος του Wikimedia Community User Group Greece. Πρόκειται για την ετήσια συνάντηση οργανωμένων κοινοτήτων Βικιπαιδιστών από όλο τον κόσμο.



Του/της UG-GE [CC BY-SA 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0)], από τα Wikimedia Commons

Κυρίαρχο ζήτημα του συνεδρίου ήταν η χάραξη της στρατηγικής του κινήματος Wikimedia. Το Wikimedia Deutschland το οποίο είχε την ευθύνη της οργάνωσης του συνεδρίου. Το πρόγραμμα εξελίχθηκε με βάση τέσσερις άξονες: α) συζήτηση σε θέματα στρατηγικής, δηλαδή συζήτηση για τις προοπτικές του κινήματος με στόχο να αξιοποιήσουμε στο έπακρο αυτή τη μοναδική εμπειρία παγκόσμιας συνάντησης, β) Ανάπτυξη ικανοτήτων και μάθηση. Να μάθουμε από τα λάθη και τις επιτυχίες του άλλου, αλλά να βρούμε τα περιθώρια βελτίωσης των ικανοτήτων μας, γ) τη διεξαγωγή οργανωμένων κοινωνικών δραστηριοτήτων μέσω ενός ασφαλούς χώρου σε μια δημιουργική, ατμόσφαιρα που θα επιτρέπει ένα καλό, αποτελεσματικό περιβάλλον εργασίας που θα φέρνει σε επαφή αρχάριους με έμπειρους χρήστες και δ) τη συζήτηση διαδικαστικών θεμάτων.

Το Wikimedia User Group συμμετείχε στο συνέδριο με δυο πόστερ όπου έδειχναν πτυχές της πλούσιας δράσης που είχε τον τελευταίο χρόνο: α) Το σχολικό σχέδιο δράσης Corfupedia, το οποίο είχε ως κέντρο τη Wikipedia, συνέβαλλε στη συγγραφή λημμάτων για την τοπική ιστορίας της Κέρκυρας, κινητοποίησε δεκάδες καθηγητές και μαθητές και τελικά βραβεύτηκε και αναγνωρίστηκε ως ένα από τα κορυφαία σχολικά πρότζεκτ της περσινής χρονιάς. β) Τα διαδικτυακά σεμινάρια εκμάθησης της Wikipedia τα οποία παρακολούθησαν δεκάδες εκπαιδευτικοί.

Για μια αναλυτική επισκόπηση κάποιων από τις ομιλίες του συνεδρίου διαβάστε εδώ το κείμενο του Γιώργου Γιαννόπουλου.



Μάριος Μαγιολαδίτης (User:magioladitis)
Wikimedia Community User Group Greece
Το Σάββατο 12 Μάη παρακολούθησα ημερίδα με θέμα Δυσλεξία - Διάσπαση προσοχής που οργάνωσε ο Πανελλήνιος Σύλλογος Δυσλεξίας - Διάσπασης Προσοχής σε συνεργασία με το Γ.Ν. Κέρκυρας.

Η ημερίδα ήρθε να ενισχύσει πράγματα και προσεγγίσεις που έμαθα κατά τη διάρκεια του ετήσιου Σεμιναρίου Επιμόρφωσης στην Ειδική Αγωγή που ολοκλήρωσα πρόσφατα.
Με την υποστήριξη του Corfu Tech Lab, ο εκπαιδευτικός Μάριος Μαγιολαδίτης επισκέφθηκε στο Γυμνάσιο Αμφιπαγιτών. Πραγματοποιήθηκαν σεμινάρια εκπαιδευτικής ρομποτικής σε 4 τάξεις στου σχολείου σε συνεργασία με τον τεχνολόγο εκπαιδευτικό Δημήτρη Καββαδία.










MarBellous Kids & Teens

Monday, 14 May 2018 08:30 UTC
Here are some photos from us preparing the robotics workshop at Marbella 5 star Hotel in Corfu.

Educational robotics labs for children aged between 7 and 12 years old

Our educational robotics workshops give younger children and budding developers the chance to experience cool games and create their own Lego robots. With the help of a robotics expert, children design their own robot and then program their new creation’s every movement. The day doesn’t end there: at the end of the workshop each child uses a 3D printer to take their souvenir home.

Educational robotics labs for teenagers aged between 13 and 17 years old

Whether it’s constructing robots with Lego, or learning how to program them, teenagers will love this educational and interactive robotics workshop. It’s a chance to design complex robots using Lego EV3, which allows teens to build, program and command lego robots in the fastest and smartest way.





Escape room corfu x2

Friday, 11 May 2018 21:07 UTC
Το Δ.Σ της ΕΜΕ Κέρκυρας (+συνάδελφοι) πήγε αρχές Μάη 2018 στο Escape Room Corfu για να τεστάρει τους μαθηματικούς γρίφους και φυσικά... δραπέτευσε.

Είχε προηγηθεί μια αποτυχημένη προσπάθεια από τους Ghostbusters.







Το Δ.Σ. της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (παράρτημα Κέρκυρας) ζήσαμε την τετάρτη 28 Μάρτη μια ξεχωριστή εμπειρία.

Επισκεφθήκαμε το Εσπερινό ΕΠΑ.Λ. Κέρκυρας για να ζήσουμε την εμπειρία του Tech Escape Room, ένα escape room, στα πρότυπα επαγγελματικών αντίστοιχων, που δημιουργήθηκε από καθηγητές και μαθητές του Εσπερινό ΕΠΑ.Λ. Κέρκυρας.

Μέσα σε περιορισμένο χρόνο λύσαμε γρίφους στα μαθηματικά, στη φυσική, τη χημεία, την επιστήμη υπολογιστών, τη λογική, κ.α.

Ο πληροφορικός Σωτήρης Φωτίου, ο εμπνευστής του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού παιγνιδιού και ο οποίος έχει αναλάβει τη κύρια ευθύνη της υλοποίησης, ήταν εκεί για να μας παρέχει βοήθειες όταν κολλούσαμε!

Τα κείμενα των γρίφων ήταν πολύ προσεγμένα με στοιχεία βιογραφιών διάσημων επιστημόνων ενώ οι οι γρίφοι ποικίλουν σε  δυσκολία.

Η συγκεκριμένη δραστηριότητα απευθύνεται κυρίως σε μαθητές αφού εισάγει μέσω παιγνιδιού και διάδρασης σε έννοιες των θετικών επιστημών. Πειράματα, παρατήρηση και συνδυασμός στοιχείων οδηγούν στη λύση των γρίφων ενώ το συνοδευτικό υλικό είναι άψογο. Πρόκειται για μια σωστή εφαρμογή του gamification.

Αν θέλετε κι εσείς να ζήσετε αυτή την εμπειρία, επισκεφθείτε τη σελίδα:

Εσπερινό ΕΠΑ.Λ. Κέρκυρας http://escaperoom.esperinoepalkerkyras.gr

ή τη σελίδα στο Facebook https://www.facebook.com/techescaperoom/

και κλείστε το ραντεβού σας σύντομα!





(Φωτογραφίες: Εκτός από την πρώτη, τις υπόλοιπες τράβηξε ο Σωτήρης Φωτίου)

WikiJabber podcast @ WMCON18

Sunday, 6 May 2018 08:18 UTC
Το WikiJabber είναι ένα podcast σχετικά με τη Βικιπαίδεια. Πρόκειται για ηχογραφημένες συζητήσεις  με θέματα όπως Wikipedia, Wikisource, Mediawiki, Wikimedia Commons, Wikibooks, Wikiversity, Wiktionary, Wikiquote, Creative Commons, Wikidata, Wikinews, Openstreetmap, Wikivoyage, και άλλα.

Στα πλαίσια του Wikimedia Conference 2018 (WMCON18) στο Βερολίνο, στα μέσα Απρίλη, δέχθηκα πρόσκληση από τον Sebastian Wallroth, δημιουργό του WikiJabber να συζητήσουμε για θέματα Βικιπαίδειας, από το περιεχόμενο της, για το λόγο που ασχολούμαι, για τη δουλειά μου ως εθελοντή προγραμματιστή και bot owner και πολλά άλλα.

Ο Sebastain Wallroth καταγράφει τις γνώμες και τις εμπειρίες Βικιπαιδιστών είτε στα Αγγλικά στη σελίδα WikiJabber είτε στα Γερμανικά στη σελίδα WikiStammtisch. Πρόκειται για μια σημαντική δουλειά καταγραφής του Wikimedia Movement και πως το βλέπουν όσοι και όσες συμμετέχουν σε αυτό.

Η συζήτηση επεκτάθηκε σε πολιτικές αναλύσεις, για την κοινωνική κατάσταση στην Ελλάδα και μια σειρά θέματα που ούτως ή άλλως συζητάνε και οι Βικιπαιδιστές μεταξύ τους.

Η σελίδα του https://wikijabber.org/ και η συζήτηση αναμένεται να ανέβει σύντομα εκεί. Όλο το υλικό είναι διαθέσιμο με CC-BY-SA 4.0.
We want to challenge the traditional definition of education. In the Wikimedia User Group Greece community, we believe that learning is achieved by editing. The goal of this campaign is to engage educators in using Wikimedia Projects in their classes. To this end, we have created a lesson plan, for them to understand basic things, pick what works best for their own classrooms and test with their students. We gave them a chance to get to know more about the Wikimedia.

We want to train as much educators as possible. We take in consideration their own interest and their own availability when we plan the training program. Not everyone can follow in the same pace. Not everyone lives in an area with a local wikipedian around. We also consider our own resources. We are volunteers and we have to create something that can work even when we are not available ourselves.

Our training program for educators was created as a
MOOC that could be run on a simple website, that could be customized easily and we could use all the features we needed. Wordpress and the LearnPress plugin was a good choice.

The course was divided in 10 weekly modules. Every module contained a video from the series for wikipedia in education prepared by the WMF (subtitled by ourselves), video tutorials on how to edit, help texts on how to edit, editing tasks for the trainees, texts on using wikipedia in education, and a weekly YouTube Live meeting with the trainees. The trainees did not have to complete everything to move to the next module. They could follow on their own pace.

Sixty of the educators completed the course. 80% of them spent 1-3 hours per week, and 20% spent 4-5 hours per week reading, watching the videos and editing. We have found that the most useful resource for them were the editing video tutorials, followed by the Wikimedia in Education videos, while the help texts and other material were less useful. That proved that when we aimed to create a course where people should learn through small chunks of information where that can spend little time, was right. We will continue our training program with small videos for the educators and their students.

Contributors to the project: Marios Magioladitis Konstantinos Stampoulis (Geraki) Adamantios Dritsas (DADRITS) Konstantinos Skiadopoulos (KSkiadopoulos) Angelos Giannelos.